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家庭生活周期
发表时间:2021-04-06     阅读次数:     字体:【

和个人的一生一样,家庭也有其童年、青年、中年和老年,呈现出既有连贯性、又有阶段性和周期性的特点。20世纪40年代,社会学家 Evelyn Duval和 Rueben hill把家庭的发展划分成几个阶段,并指出在不同的阶段,家庭所要完成的主要任务也不同。

首先将“生活周期”的概念引入家庭治疗领域的是 Jay Haley,他认为所谓的“问题”常常出在家庭生活周期( family life circle)发生变化或一个阶段向另一个阶段过渡的时期,家庭在克服某新阶段中的问题时遇到了麻烦。

家庭治疗师 Betty Carter和 Monica mcgoldrick(1980,1999)不断完善相关内容,提出了自己对家庭周期划分的理解,并认为:家庭问题往往出现在家庭生活周期的变革期,常常是家庭自身调节功能不良的信号。

按照 Carter和 McGodrick(1999)的见解,借鉴陈向(2001)的说法,家庭生活周期大致可以分为6个阶段(表1)。目前的中国社会,由于经济和社会发展十分迅速,生活方式和价值观等等因素也在发生巨大的变化。尤其因为就业竞争压力的增大和传统的“望子成龙”心态作祟,以及双亲之间价值观和个性的分歧,使得许多家庭中父母因教育观念的冲突,父母关注孩子成绩较多,关心孩子心理健康和全面发展较少。另外,“隔代亲”现象对父母教育方式的不良影响,以及许多父母忙于自身工作和社会活动,无暇顾及孩子的成长,或者理应作为孩子教育主体的父母自身和相互关系中有尚未解决好的问题等等因素,都会影响父母对孩子的教育,影响到孩子的心理成长。以上这些问题都有可能会成为引发家庭冲突甚至危机的导火索。如果我们能从时代和家庭生活周期的维度来看待这些问题,会有不少启发。

 
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