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拉康结构主义精神分析
发表时间:2022-11-20     阅读次数:     字体:【

拉康结构主义精神分析及其心理治疗拉康结构主义精神分析,又被称为语言学精神分析、后现代精神分析等。雅克·拉康,呼吁大家要回归“弗洛伊德”,就是要回到结构模式。他用结构主义语言学的方法来解读弗洛伊德的精神分析学,并对之进行语言学理论的整合。拉康曾说过,潜意识的建构方式就像语言一样,他甚至认为,精神分析基本上是一门以生物学为基础的语言学。

对拉康来说,重要的不在于潜意识存在与否,而在于潜意识具有结构,这个结构可以影响人们的言行。拉康从

语言学来认识潜意识,到后来甚至认为语言创造了潜意识。所以,在拉康看来,潜意识本身就是一个写作系统。图3-11拉康(Jacques Lacan)在这个系统中,精神即话语,“能指”不指代“所指”,不必有任何意义指涉。一个特定能指的意义完全取决于它与其他能指之间的关系,脱离了这种关系,能指的意义也就不存在。“能指”指的是声音和形象,“所指”指的是概念与思想。不过,拉康认为不能找到纯粹的所指,所指的认同由于人的语言结构和判断的不同而不同。在能指与所指

之间存在一条鸿沟,他更多地把注意力放在表意的能指链上,而语言的表意性正是在主体与他者的交往和接触中实现的。主体在与他者的接触中不断被创造。主体的言语行为是为了求得他者的回应,从他者接收信息,甚至从他者那里接收他自己发出的信息。所以,人的欲望只有在他者的欲望中才能实现.①

拉康描述了主体发展的三个阶段:

第一,潜意识中最原始的婴儿欲望,婴儿不能把自我和外界对象区分开来。

第二,来自镜像阶段的想象世界。镜像阶段发生的大致年龄为6一18个月,相当于弗洛伊德的初级阶段的自恋。这个人类发展阶段的主题是爱自己的形象和自己的身体。②这个时期儿童会先挑战自己的影像,自恋地并错误地以为这个自我影像就是真实的我。如果在一个小孩的前额点上红点,然后带他到镜前,两岁前的小孩会企图去碰触镜中的红点,而两岁后的小孩则会去碰自己的前额。拉康的镜像阶段指的是父亲介人了母亲与婴儿之间充满幸福的前俄狄浦斯生活。婴儿开始产生孤立感和自我隔离感,同时也开始能以第三者的立场来看自己.@

第三,象征次序阶段。这时期的小孩开始进人语言的世界。突出超越主体意愿的意指性,这种意指性在潜意识的形成中得到了确认。初级过程的范畴便是意指过程的范畴。在拉康看来,精神分析就是一种话语疗法,治疗的过程就是对话语的分析,目的是揭露患者话语中的潜意识欲望。治疗能够有效的标准,是患者能够使空的言语转变为有真实内容的

实的言语,表达出了真正的潜意识欲望.①治疗的本质是一种对话关系,沟通的工具就是患者的言语。在他看来,分析师只能是缄默的听众。这种沉默却能够激发出患者表达的欲望。在治疗中,拉康也强调使用解释,但他更强调解释中的言语作用和言语的构成性能力。拉康认为,阻抗的表现就出现于患者的自身话语之中,并且就在分析时的关系之中。拉康认为,会谈时间应根据患者所说的话进行调整,治疗不应受一次会谈50分钟的限制,会谈随时可以结束。在他看来,弹性会谈时间可以解除患者的阻抗,使分析顺利进行。不过,这使得分析师成了控制会谈时间的人。拉康赋予了语言在精神分析中前所未有的重要性。拉康的结构主义精神分析学反对弗洛伊德的生物学化倾向,赋予了精神分析在后现代倾向上的时代内容。

 
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