现在学校里面也很多说要安排在晚上和周末都搞。3月份到了，3月份到了就是孩子们厌学不上学的高发期，这是表象。其实(有)心理问题的一个原因，它直接导致的就是我们看得见的没有动力学习。不管是焦虑、抑郁或者是人际交往困惑障碍，他的第一个反应都是回避，没有办法继续学习。

然后家长们发现孩子厌学的第一反应就是赶紧给我吃药去，赶紧给我住院。或者还有的人打的你也要去学校，打的你也要去学校。这是大家父母的第一反应，是每年3月到9月10月高发期。

您看吧，父母们其实平常并不关注孩子，孩子包括内向也好，不合群也好，或者是依恋依赖父母也好，依恋家庭也好，表现的和(其他)孩子不太一样，不是很那个。用我们的山西话说就是比较"怵"，不是很活泼，这个不关注，直到有一天他上不了学了，出问题了，这才当回事。

第一反应就是急急忙忙地，快速地，一个诉求就是赶紧上学。初中休学了，对这个比较常见。在我这儿休学很常见，就是心理问题的表象，就是心理上有问题，不知道什么样的问题，一般都是环境适应障碍，这个比较多见，再加上那个学校配合的"很好"。

那根本就不是针+灸的问题，针+灸它治不了父母的那种对文凭狂热的追求，对孩子的疯(狂)的要求，忽视孩子的心理状况，针+灸解决不了这个。不管是什么样的方法，针+灸药+片，把孩子弄的又上学了，在有心理问题的情况下，他还能上学，那就是二度损害！就是有心理问题，我不上学，这还可以理解，这是第一层。

就是腿断了我不能上学，这可以理解吧，但是我腿断了，我还能上学，这我就更不理解了。让他找，他才能找到我们这个门上。来我这的都是这样的，也有去北京的，北京六(院)可要折腾那么一两年，折腾的没劲了以后才打听。但是觉醒是需要代价的，这也是刚才说的。